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Quante cannucce? Un nuovo gioco
È online un nuovo gioco, Quante cannucce?, e come tutti i giochi di questo blog funziona bene anche alla LIM e ha una sorpresa al suo interno! Il gioco usa una tovaglietta con uno spazio dedicato alle decine e uno alle unità. Quando si sceglie la modalità più ampia, compare…
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Creare classi pensanti durante l’ora di matematica
Di Building Thinking Classrooms avevo già sentito parlare, ma la prima volta che ne ho sentito parlare in modo più strutturato è stato alla formazione Carme di quest’anno, grazie alla plenaria di Gabriella Pocalana. Da lì è nata la curiosità, e poi il desiderio di studiare un po’ più a…
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Idee di matematica per la classe prima
A ottobre esce un mio articolo su Naturalmente Scienza: un testo in cui ho provato a mettere insieme un anno intero di lavoro sulla matematica in classe prima. È un tentativo di guardare per intero qualcosa che di solito racconto a pezzi, settimana dopo settimana, qui sul blog. Cosa vuol…
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Ecco come funziona!
In libreria ho trovato un piccolo libro che mi ha fatto subito simpatia. Si intitola Ecco come funziona!, è di Marie Neurath, pubblicato da Quinto Quarto, con la traduzione di Alessandra Falconi. Ha il sapore dei libri di un altro tempo e infatti la prima edizione è del 1959. Si…
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Giochi di matematica per la LIM
Giochi didattici da usare alla LIM · Matematiche non si nasce Il riepilogo dei giochi pubblicati fino ad ora, da usare in classe. Clicca su una bolla per aprire il gioco. Cannucce Addizioni e sottrazioni con i mazzetti da dieci Quante Cannucce? Leggi decine e unità raggruppate Scatola Gialla Componi…
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Le Indicazioni Nazionali a portata di mano
Non so se capita anche a voi, ma io ogni volta che devo verificare un obiettivo, confrontarlo con quello che sto facendo in classe o prepararmi per una programmazione, finisco sempre a cercare lo stesso PDF (le Indicazioni Nazionali su Google), scorrerlo, copiare la parte che mi serve (di solito…
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Semplice problema, eh?
Il nostro percorso sui problemi è strettamente legato a Problemi al Centro, e accanto ai problemi-storia proposti da Di Martino, Zan e Stelli ne abbiamo incontrati altri come quelli arrivati attraverso le lettere della redazione, quelli di Cocco, Tigri e Leo, quelli presi dal web e altri ancora. A un…
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Matematica nella prima infanzia
C’è un equivoco che continua a girare intorno alla matematica nei primi anni: l’idea che impararla significhi anticipare. Contare prima, scrivere i numeri prima, conoscere i simboli prima. Come se la matematica fosse una gara di velocità, e non un modo di stare nel mondo. I bambini non cominciano a…
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La Tavola della Divisione
Uno strumento montessoriano da usare in classe (e a casa) Chi conosce i materiali montessoriani sa che la tavola delle divisioni è uno di quei strumenti che fanno fare alla divisione quello che dovrebbe fare: diventare visibile. Esistono diverse versioni, in legno e in plastica, belle, solide e spesso anche…
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Caccia al tesoro matematica
Ma quanto è elettrizzante il primo giorno di scuola dopo l’estate? Quando la classe si ritrova, e per un po’ si guarda, si riconosce, capisce di essere di nuovo un gruppo. Quest’anno ricomincio con una seconda, e mi è venuta voglia di aprire l’anno così — con una grande caccia…
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The mind, gioco di carte
Di seguito trovate una raccolta di attività pensate per una classe prima o seconda, costruibili avendo in mano semplicemente un mazzo di carte numerate, come quelle di The Mind. Lo conoscete? È un gioco da tavolo cooperativo che noi abbiamo amato moltissimo con il ciclo precedente: il mazzo ha carte…
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Big Ideas in seconda
Di Jo Boaler ho già parlato in altre occasioni, e ogni estate mi piace leggere e spulciare idee dai suoi libri Mindset Mathematics, che esistono per tutte le classi della primaria e oltre. Sono libri pratici, operativi e molto interessanti, purtroppo disponibili solo in inglese. Ogni volume è organizzato attorno…
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Matematica con le mani
Quando diciamo che in matematica usiamo materiale concreto, stiamo davvero creando le condizioni perché i bambini pensino, oppure stiamo semplicemente rendendo più visibile, più gradevole o più “attiva” una procedura già decisa dall’adulto? La domanda è importante, perché il materiale concreto occupa oggi un posto significativo nel discorso didattico. Nelle…
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Cannucce per contare
Bambini che giocano con palla e birilli, fagioli nascosti nelle mani, cannucce colorate sparse sui tavoli, elastici che saltano via… cose che, viste da fuori sembrano quasi “non matematica”, eppure è proprio lì che si costruiscono le fondamenta. Prima di arrivare alle decine abbiamo giocato molto con addizioni e sottrazioni…
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Gli amici del 10 e del 20: memorizzare sì o no?
Imparare a memoria le coppie che fanno dieci è una buona idea? Dipende da come ci si arriva! Cercando online risorse sugli “amici del dieci” o “amici del venti”, si trovano facilmente schede da stampare, filastrocche e tabelline delle coppie. L’idea sottostante è spesso quella di un apprendimento per memorizzazione…
